2026 m. gegužės 12 d. Vilniaus lopšelio-darželio „Pelėda“ mokytojai išklausė praktinį–teorinį pranešimą tema „Įtraukusis ugdymas mokykloje: požiūris ir geroji patirtis“, kurį pristatė logopedė Indrė kartu su stažuotėje dalyvavusiomis mokytojomis. Šis pranešimas buvo parengtas įgyvendinant Nacionalinės švietimo agentūros projektą „Tęsk: ateik, tobulėk, prisidėk“.
Stažuotėje dalyvavusios mokytojos pasidalijo savo praktine patirtimi, pristatė realius pavyzdžius iš kasdienės veiklos. Buvo aptarti kitų Europos šalių metodai, padedantys diferencijuoti ugdymą, pritaikyti užduotis pagal vaikų galimybes ir kurti palankią emocinę aplinką.
Tokie susitikimai skatina profesinį augimą, dalijimąsi gerąja patirtimi ir bendruomenės stiprinimą.
